未知

　　合肥名思教育科技有限公司成立于2003年，國內(nèi)知名的大型連鎖教育機(jī)構(gòu)，專業(yè)從事中小學(xué)生個(gè)性化教育服務(wù)。以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合中國家庭教育特點(diǎn)和中國基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)律，并遵循教育地域性發(fā)展的要求，采用“專家學(xué)科分析+名師針對(duì)性教學(xué)+教師陪讀輔導(dǎo)+心理老師激發(fā)學(xué)習(xí)斗志+學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤管理”相結(jié)合的個(gè)性化教育方式，確保學(xué)生獲得最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果。在引導(dǎo)學(xué)生高效掌握學(xué)科知識(shí)和解決學(xué)習(xí)困難的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提升學(xué)習(xí)能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)清晰的思維、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　名思教育擁有科學(xué)的教育體系，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和先進(jìn)的管理團(tuán)隊(duì)。2013年，名思教育集團(tuán)與CCTV中學(xué)生頻道戰(zhàn)略合作、資源共享，成為CCTV中學(xué)生頻道教學(xué)管理服務(wù)中心。集團(tuán)總部設(shè)在南京，目前已經(jīng)在北京、上海、江蘇、安徽、浙江、河北等省市設(shè)有200多所分校。名思教育堅(jiān)持聘請最有實(shí)力的教師，竭誠為中小學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

　　名思人的辛勤付出得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可，2013年名思教育有幸與CCTV中學(xué)生頻道達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，名思教育作為CCTV中學(xué)生頻道的教學(xué)基地。名思雖無意問鼎，卻已然高峰。站在新的起點(diǎn)，名思會(huì)以更飽滿的熱情，更專注的態(tài)度，更專業(yè)的教學(xué)回報(bào)廣大學(xué)生及家長。

　　名思教育成立于2003年，如今名思教育在一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的道路上已經(jīng)走過了十幾個(gè)春秋，名思教育已從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩童成長為如今教育培訓(xùn)行業(yè)真正的巨人。名思教育目前已在南京、溧水、鎮(zhèn)江、丹陽、揚(yáng)中、常州、溧陽、金壇、無錫、江陰、宜興、張家港、揚(yáng)州、泰州、南通、徐州、合肥、蕪湖、馬鞍山、嘉興、嘉善、湖州、德清、紹興、石家莊等近30個(gè)城市設(shè)立了輔導(dǎo)中心。強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，“用心教好每一個(gè)孩子”的教學(xué)理念，早已讓“名思”這個(gè)個(gè)性化輔導(dǎo)品牌名揚(yáng)萬里。

　　合肥名思教育常年開設(shè)：“名師1對(duì)1、1對(duì)2和3-6人小組”個(gè)性化課程、中高考沖刺班、藝考和軍考文化課特訓(xùn)班、暑假小升初預(yù)科班和暑假新高一預(yù)科班等課程。所有課程涵蓋小學(xué)、初中和高中十二個(gè)年級(jí)的所有學(xué)科。多年的教育輔導(dǎo)成果得到了上級(jí)主管部門的肯定和表彰，也被合肥主流媒體連續(xù)報(bào)道。先后榮獲“最受歡迎教育品牌”、“優(yōu)質(zhì)誠信教育機(jī)構(gòu)”、“王牌個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)”、“民辦教育行業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“金責(zé)任獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　名思教育結(jié)合中國家庭教育特點(diǎn)、中國基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)律，遵循地域教育要求，推出“一對(duì)一”個(gè)性化輔導(dǎo)(即每個(gè)學(xué)科一位名師輔導(dǎo)一位學(xué)生)，在傳授學(xué)習(xí)知識(shí)、解決學(xué)習(xí)困難的同時(shí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　名思教育接中華千年傳統(tǒng)教育“因材施教”個(gè)性化輔導(dǎo)理念的同時(shí)，在教學(xué)過程中積極加入了大量西方現(xiàn)代超前教育元素。教研老師不僅各個(gè)專業(yè)知識(shí)過硬而且深諳學(xué)生學(xué)習(xí)心理，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，補(bǔ)足以往學(xué)習(xí)漏洞，從而進(jìn)一步提升飛躍。讓孩子在名思體會(huì)到“向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行”的學(xué)習(xí)樂趣。在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí)，名思教育對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三方面也會(huì)進(jìn)行綜合培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)的過程中不斷增強(qiáng)自信心，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)。名思努力把千千萬萬的孩子們培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，心理健康，品質(zhì)高尚的綜合性人才。