2013年6月30日，看山科技獲得數(shù)百萬人民幣的天使輪融資，投資方為英諾天使基金、樂搏資本、PreAngel、大河創(chuàng)投。

　　2015年9月2日，看山科技獲得1000萬人民幣的Pre-A輪融資，投資方為磐谷創(chuàng)投。

　　2018年5月23日，看山科技獲得A輪融資，金額未透露，投資方為國際創(chuàng)投。

　　2012年11月，北京看山科技有限公司創(chuàng)辦于中關(guān)村厚德創(chuàng)新谷創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化器。自成立之初，看山科技就立意成為國內(nèi)最優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域全學(xué)科教育視頻內(nèi)容服務(wù)商，并致力于將世界最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理念引進中國的課堂，努力在在線教育行業(yè)的科研進步和創(chuàng)新能力提高方面發(fā)揮自己的應(yīng)有之力。

　　看山科技擁有一支互聯(lián)網(wǎng)、教育、影視、動畫、出版等多元行業(yè)背景的專業(yè)團隊。經(jīng)過團隊成員的不懈努力，看山科技已經(jīng)形成了微視頻教學(xué)資源庫、BBC幼兒課堂、互動視頻圖書館、SmartBox主題課程四大產(chǎn)品。這些產(chǎn)品都是看山科技在甄選BBC、Smithsonian、央視等合作伙伴的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容之后，進行的本土化加工，可以更加符合新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和中國教育發(fā)展規(guī)律。

　　看山科技產(chǎn)品可以滿足電子白板、移動PC、數(shù)字電視等多個終端，而且可以進行課堂教學(xué)、遠程教育、社區(qū)互動、家庭教育等多元化場景應(yīng)用，真正實現(xiàn)線上線下的有機結(jié)合，讓教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)事半功倍。課堂上，教師教學(xué)可以更加豐富多彩，提升課堂教學(xué)效率、增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果；在社區(qū)互動中，通過課下互動學(xué)習(xí)，提升學(xué)生課外知識拓展能力和協(xié)作能力；在家庭學(xué)習(xí)中，家長可以參與到孩子的學(xué)習(xí)成長過程中，增加親子互動。

　　看山科技一直對優(yōu)質(zhì)教育資源內(nèi)容非常重視，推出的四大產(chǎn)品也得到了眾多合作伙伴的認可與支持?？瓷娇萍家呀?jīng)與人民教育出版社、上海教育認證中心、密云縣教育委員會、門頭溝教育委員會、中國移動、科大訊飛、方正電子、天聞數(shù)媒、深圳龍崗教育、皖新傳媒等達成合作，“小小科學(xué)家”系列視頻通過海爾阿里三代電視平臺進入了中國家庭，微視頻教學(xué)資源庫也被多次列入《江西省2017年秋季中小學(xué)電教軟件使用目錄》《2017學(xué)年浙江省中小學(xué)電子音像教材（輔助教育教學(xué)資源）目錄》等多省市資源目錄，并成功入駐國家教育資源公共服務(wù)平臺。

　　多年來，看山科技不斷重視科研項目的研發(fā)，并成立專門的研發(fā)制作團隊進行科普實驗視頻的制作，已經(jīng)在自主創(chuàng)新和項目研發(fā)上取得了一系列備受矚目的成績，得到了普遍認可。

　　2013年6月看山科技獲得國內(nèi)三家國內(nèi)知名天使投資機構(gòu)數(shù)百萬元的聯(lián)合投資，并入選北京創(chuàng)業(yè)企業(yè)雛鷹計劃及中關(guān)村創(chuàng)業(yè)企業(yè)金種子工程。2014年，看山科技入選中關(guān)村高新企業(yè)及IBM全球創(chuàng)業(yè)企業(yè)扶持計劃，并獲得多項軟件著作權(quán)；同年與全國知名企業(yè)上海微創(chuàng)、北大方正、天聞數(shù)媒等企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并成為人民教育出版社唯一視頻內(nèi)容提供商；2015年9月公司產(chǎn)品榮獲北京市科委創(chuàng)業(yè)基金支持。2016年4月成功榮獲北京市科普項目資金支持，公司產(chǎn)品得到了國家創(chuàng)新及科普相關(guān)部門的一致認可；2016年12月入選北京市第一批高新技術(shù)企業(yè)名單，并獲得《高新技術(shù)企業(yè)證書》。2017年1月5日，入選北京市2017年科普影視動漫立項名單，獲得北京市科普項目的資金支持。

　　未來，看山科技將繼續(xù)深耕在線教育行業(yè)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”的新模式，通過線上線下多元化場景，讓更多更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進入到學(xué)校、家庭和社區(qū)，讓學(xué)習(xí)連接真實的世界。